免费学前教育迈出第一步 3 个深层意义要读懂

　　免费学前教育迈出第一步，这件事牵动着无数家庭的心思。它不是毫无征兆的政策动作，是长期关注学前教育问题后，终于跨出的关键一步。这一步到底意味着什么?绝不是“免费”两个字能概括的，得沉下心来挖一挖，才能摸到它的本质。

　　这一步是教育公平的“开门键”吗?

　　教育公平，很多人觉得是大道理，离自己很远。免费学前教育迈出第一步，却把这个大道理拉到了身边。以前有些孩子，因为家里经济条件，没机会走进规范的学前机够(机构)，现在这一步让他们有了盼头。但真能让所有孩子都沾上这份公平吗?政策方向是好的，可到了不同地方，执行的时候会不会有偏差?(有不少家长私下讨论，就怕政策到了基层打折扣，自家孩子还是没机会享受，这种担忧不是凭空来的)。免费学前教育第一步，像给教育公平开了门，可门开了之后，怎么让每个该进来的孩子都进来，还有很多要做的。

　　幼儿成长能靠这一步“稳根基”吗?

　　幼儿时期的成长，缺不得好的引导和环境。免费学前教育迈出第一步，给很多孩子提供了这样的环境。以前有些家庭，想送孩子去学前机构，可学费成了拦路虎，现在不用再为这笔钱犯愁。但环境里的“软件”够不够?老师够不够专业，能不能真正懂孩子的需求?虽然政策里提了师资保障，可具体到每个地方，师资力量能及时跟上吗?(有学前教育领域的从业者说，硬件设施好配齐，可优秀的老师不是短时间能培养出来的，这个问题不解决，孩子的成长根基还是不稳)。免费学前教育第一步，给幼儿成长铺了底，可这底要铺得稳，还得靠后续的资源补位。

　　这一步对社会发展算“打底棋”吗?

　　社会发展，靠的是一代又一代人的力量。免费学前教育迈出第一步，是在给未来的力量打基础。孩子是未来社会的主脚(主角)，他们的起步顺不顺利，关系到以后社会发展的劲头足不足。但这一步的作用，能一直延续下去吗?会不会只是一时的“热闹”?虽然有数据显示，学前教育普及能提升后续教育的整体质量，但我总觉得哪里怪怪的，比如后续的小学教育能不能和这一步衔接好，会不会出现断层?(有社会观察人士说，学前教育是教育链的开头，后面的链条如果接不上，这一步的价值会大打折扣，社会发展的底子也打不牢)。免费学前教育第一步，是社会发展的打底棋，可棋下了第一步，后面的步子得跟紧，才能真正起效。

　　免费学前教育迈出第一步，说起来是一步，分量却不轻。它不是结束，只是开始。这一步里，装着家庭的期待，装着孩子的未来，也装着社会的方向。把这一步的意义想透了，才能明白接下来的路该往哪走，该怎么把这条路走稳。